总目标
1. 以圣经真理为基础,发展完善的灵育、训导及辅导系统,建立灵、训、辅合一的精神。
2. 建立良好的校风,加强学生认识和遵守校规的意义。
3. 培养学生的公民意识和民族意识。
4. 培养学生守纪律、自律和自理能力;注意仪容及整洁。
5. 培养学生的责任感,使学生了解应有的义务和权利。
6. 培养学生正确的价值观,有面对挫败的勇气,有解决困难的信心,有明辨是非的能力。
7. 培养学生社交能力及学习与人相处之道;对人谦恭有礼;对师长尊敬及谦虚受教。
8. 提高学生的自我形象。
9. 培养学生合群友爱的精神,并学习互相鼓励及关顾别人。
10. 鼓励学生主动学习。
11. 深入跟进个别学生问题,为学生及家长提供适当的协助。
12. 组织、管理服务生及领袖生队伍,并树立他们的榜样。
13. 支援老师处理学生问题,如有需要,召开会议商讨个案。
14. 与校外组织联络,安排切合训辅之活动,例如:讲座和工作坊。
15. 设计奖惩制度和修订未来训辅工作的长远目标。
16. 与驻校社工紧密联络及配合,发展校本学生辅导及家长辅导工作。
17. 与宗教组及教会合作,与家长分享福音。
教导与实践
训辅组透过不同的教导方式及实践活动,培育学生建立良好的品格:
早会及周会
早会及周会是培养学生品德高尚、爱神爱人的一个重要平台。老师按每周的主题教导同学有关信仰或德育的信息外,也设计不同的活动让同学实践圣经的真理。
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学生同心一同以诗歌赞美上帝 | |
领袖生
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领袖生是学校重要的团队。他们协助老师管理同学的秩序,照顾有需要的同学。
每学年训导主任会依据老师的推荐,挑选品格良好,且愿意接受挑战的同学加入领袖生团队,并安排各类型的培训活动训练领袖生成为一队团结、勇敢和友爱的团队。
领袖生就职典礼 | |
培训活动
历奇培训:让同学学习团队精神及培养解决困难的能力。
定期集训:让训导老师了解他们当值的情况,并协助他们解决困难。
同乐日(如:烧烤):以慰劳同学的辛劳。
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| 烧烤同乐日 |
领袖生奖励计划
依照领袖生日常于校内的行为及服务表现为依据,作为评核指标,嘉许表现优异的领袖生,分别颁授铜章、银章或金章,并可获记优点一至二个。
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| 领袖生获奖 |
「仁兄仁姐」关爱计划
刚升入小一的新同学们对于学校比较陌生,「仁兄仁姐」关爱计划就是培训一群乐意照顾学弟学妹的高年级哥哥姐姐,用爱心关怀一年级同学,指导他们使用学校的设施,协助他们适应小学校园新生活。
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